SKPX2083 Developmental Psychology Individual Assignment Semester 1, Session 2025/26 | NUM

Looking for Plagiarism free Answers for your US, UK, Singapore college/ university Assignments.

University The National University of Malaysia (NUM)
Subject SKPX2083 Developmental Psychology

TUGASAN INDIVIDU (SKPX2083)

Tajuk: Kajian Kes – Trajektori Perkembangan Hidup Individu

OBJEKTIF: CLO2 / HPK2- Menjelaskan teori-teori sedia ada dalam perkembangan
manusia/Explain existing theories in human development. (A4, HPP4)

Hire a Professional Essay & Assignment Writer for completing your Academic Assessments

Flexible Rates Compatible With Everyone’s Budget

Arahan Tugasan:

  1. Kenal pasti dua (2) atau tiga (3) peristiwa penting yang berlaku dalam episod
    kehidupan anda dan boleh dikaitkan dengan perkembangan anda sehingga pada masa
    ini.

    • Anda boleh memilih peristiwa yang berlaku dalam hidup anda pada mana-mana peringkat perkembangan seperti kanak-kanak, remaja atau dewasa awal yang berkait dengan fizikal, kognitif, personaliti dan sosial anda (pilih 1 peringkat sahaja)
    • Anda boleh memfokus kepada kepada perkembangan positif ATAU negatif.
    • Gunakan DUA (2) teori psikologi perkembangan yang sangat relevan untuk
      menerangkan perubahan yang anda alami berdasarkan pilihan perubahan yang berlaku sama ada fizikal, kognitif, personaliti atau sosial.
  2. Berikan penilaian dan penjelasan anda tentang sejauh mana teori tersebut sama/selari atau beza/bercanggah dengan perkembangan yang anda alami. Jelaskan aspek berikut:
    • Adakah pengalaman anda menyokong teori tersebut?
    • Adakah Pengalaman anda bercanggah dengan teori tersebut?
    • Apakah persamaan dan perbezaan ketara antara teori dengan realiti hidup anda?
    • Berikan ulasan reflektif secara kritikal.
  3. Ulaskan dan justifikasi hujah anda dengan sokongan bukti yang relevan (Gunakan rujukan ilmiah seperti jurnal akademik, buku teks, laporan kajian, atau statistik untuk menyokong pandangan anda.

Rubrik Pemarkahan (Jumlah: 30 Markah)

Kriteria Perincian Markah
1. Pemilihan dan Huraian Episod Hidup
  • Jelas, relevan & memberi kesan terhadap diri (personaliti, makna hidup, gaya hidup)
  • Episod dihuraikan secara jelas dan reflektif
7 markah
2. Penggunaan 2 Teori Berkaitan
  • Teori dipilih sesuai & diterapkan tepat
  • Perkaitan jelas dengan pengalaman individu
  • Huraian teori tepat dan selari
8 markah
3. Analisis Perbandingan Teori & Pengalaman
  • Refleksi mendalam
  • Perbandingan bernas (persamaan/perbezaan)
  • Kritikal, bukan deskriptif semata-mata
10 markah
4. Justifikasi & Bukti Sokongan Ilmiah
  • Rujukan/kajian/statistik
  • Hujah kukuh & sahih
  • Rujukan relevan & terkini
5 markah
JUMLAH 30 markah
Komponen
Sub-Kriteria Cemerlang (9–10) Baik (7–8) Sederhana (5–6) Lemah (0–4)
1. Pengenalpastian Peristiwa & Perkaitan Perkembangan (10 markah)
– Pilih 2–3 peristiwa penting
– Fokus pada satu peringkat perkembangan
– Kaitkan dengan aspek perkembangan (fizikal/kognitif/personaliti/sosial)
Peristiwa sangat relevan, mendalam dan kritikal. Hubungan jelas & menyeluruh. Peristiwa relevan dan dijelaskan baik. Hubungan wujud & munasabah. Peristiwa agak relevan, kurang mendalam. Hubungan kurang jelas. Peristiwa tidak relevan/umum. Tiada hubungan jelas.
Komponen Sub-Kriteria
Sub-Kriteria Cemerlang (9–10) Baik (7–8) Sederhana (5–6) Lemah (0–4)
2. Aplikasi & Penilaian Teori Psikologi (10 markah)

  • Gunakan 2 teori
  • Bandingkan teori dengan pengalaman sebenar
  • Refleksi kritikal
Teori sangat relevan, aplikasi tepat & penilaian kritikal. Teori relevan dan diaplikasi baik, penilaian wujud. Teori agak relevan, aplikasi permukaan, penilaian kurang kritikal. Teori tidak relevan/salah, tiada penilaian reflektif.
3. Justifikasi Hujah & Sokongan Akademik (10 markah)

  • Sumber akademik (jurnal/buku/statistik)
  • Gaya penulisan akademik & tersusun
Hujah kukuh, banyak sumber sahih, penulisan kemas. Hujah baik, beberapa sumber, penulisan munasabah. Hujah lemah, sokongan terhad, penulisan kurang tersusun. Hujah tidak jelas/tiada sumber, penulisan tidak akademik.

Nota Tambahan:

  • Tugasan berbentuk esei reflektif pengalaman peribadi dan teori psikologi
    perkembangan – gabungan antara pengalaman peribadi dan teori psikologi.
  • Plagiat adalah dilarang. Tugasan mestilah asli dan melalui semakan Turnitin (jika diminta
    oleh pensyarah).

Tarikh Akhir Hantar: Selewat-lewatnya Minggu Ke-7 (melalui Google Drive)

Panjang Tugasan: 4 – 5 muka surat (tidak termasuk muka hadapan & rujukan)

Format:

  • Fon: Times New Roman, Saiz Fon: 12, Jarak baris: 1.5 spacing
  • Rujukan: Gaya UKM dan rujukan ilmiah (digalakkan menggunakan sumber
    ilmiah/jurnal/kajian)

Hire a writer to get plagiarism free assignment answers of this question

Flexible Rates Compatible With Everyone’s Budget

Get Help By Expert

Reflecting on life events and linking them to developmental theories can be challenging, especially when applying critical analysis and scholarly evidence. If you’re struggling with your SKPX2083 essay, our expert team at Students Assignment Help provides fully human-written, Turnitin-safe Developmental Psychology Assignment Help and comprehensive Psychology Coursework Help. We guide you to critically evaluate experiences against theories, justify arguments with academic sources, and submit polished, high-quality assignments with confidence.

Looking for Plagiarism free Answers for your US, UK, Singapore college/ university Assignments.

Facing Issues with Assignments? Talk to Our Experts Now!Download Our App Now!

Have Questions About Our Services?
Download Our App!

Get the App Today!

QRcode
Get Help Now